Knihy a CD v češtině

Manuál pro celostní přístup k matematice – česky

Claus-Dieter Kaul: Pomůcková kniha - šanon s vyjímatelnými listy - která na 242 stranách podrobně popisuje práci s pomůckami pro výuku matematiky a geometrie. Od seznámení s červeno-modrými tyčemi přes způsoby práce s perlovým materiálem a výuku početních operací sčítání, odčítání, dělení, násobení až po mocniny dvojčlenů a trojčlenů. Zahrnuty jsou i pomůcky pro počítání s desetinnými čísly a počty v jiných než desítkových soustavách. V geometrii jsou probírány jednotlivé geometrické pojmy, obsahy, povrchy, zajímavosti jako Platónova tělesa a další. Manuál obsahuje mnoho barevných fotografií, které detailně ilustrují postupy práce. Publikace je dostupná také v angličtině (519101).

Kód: 519103 2 337 Kč

Manuál pro kosmickou výchovu - česky

Manuál - Kosmická výchova
Manuál pro kosmickou výchovu - česky

Claus-Dieter Kaul: Pomůcková kniha - šanon s vyjímatelnými listy - pro kosmickou výchovu. Zahrnuje Velký příběh o stvoření světa, vzniku planety Země a jejích cyklech, o původních kulturách, o rostlinné i živočišné říši, řadu inspirativních pokusů ad. Citace z úvodu: ...„Kosmická výchova“, jak ji vytvořili Maria a Mario Montessori a já ji částečně doplnil, je vhodná pro školky a první i druhý stupeň základních škol. Přitom musíme zohlednit příslušné potřeby duševního vývoje.

Kód: 519203 2 337 Kč

Od dětství k dospívání

From Childhood To Adolescence (Czech)
Od dětství k dospívání

Kniha je jedním ze stěžejních děl. Ukazuje, jak je montessoriovská představa „alternativní“ výchovy a vyučování a vůbec reformy školství stále aktuální. Mezi autorčiny nejzásadnější myšlenky patří požadavek, aby v dítěti byla pěstována přirozená potřeba rozvoje, a tím vzdělání. Nikdo by se podle Montessoriové neměl učit z donucení a kvůli prospěchu a kusu papíru, který mu zajistí dobré postavení, ale v zájmu osobního vývoje i rozvoje celé společnosti. Vzhledem k roku prvního vydání tohoto díla (1948) je nezbytné na některé reálie a myšlenky pohlížet z dobového hlediska. Přesto Maria Montessoriová předběhla dobu tím, jak prosazovala, aby se školství a metody vzdělávání přiblížily životu, a jak kladla důraz na výchovu mládeže v úctě k člověku a světu.

Kód: k400010 126 Kč

Lore Anderlik: Cesta k inkluzi (2014)

Lore Anderlik: Cesta k inkluzi (2014)
Lore Anderlik: Cesta k inkluzi (2014)

Nejnovější kniha Montessori pedagožky a terapeutky Lore Anderlikové přináší komplexní pohled na v dnešní době tolik diskutovanou otázku inkluze a její důležitost pro vývoj společnosti. Nezůstává jen u teorie, ale na řadě příkladů ukazuje strategie a postupy, jak úspěšné inkluze dosáhnout. Kniha je výbornou praktickou příručkou nejen pro odbornou veřejnost z řad pedagogů a sociálních pracovníků, ale i pro rodiče postižených dětí, kteří touží po tom, aby jejich potomci mohli vést plnohodnotný život a byli majoritní společností bez výjimky přijímáni.V praktické části knihy se autorka zaměřuje na zprostředkování dovednosti, bez níž není úplné začlenění do současné společnosti možné – zodpovědné zacházení s penězi.

Kód: k400030 148 Kč

Pohled do mateřského lůna (2014)

David Chamberlain: Pohled do mateřského lůna - Vědomé dítě od početí ke zrození
Pohled do mateřského lůna (2014)

Kniha s podtitulem Vědomé dítě od početí ke zrození je průvodcem prvními devíti měsíci života, která nejenže populárně naučným způsobem popisuje fyzický vývoj, ale především představuje nenarozené dítě jako citlivou, vnímající a vědomou bytost.Přináší více porozumění a respektu pro naše děti, i pro nás samotné...Je určena nejen všem aktivním rodičům a prarodičům, ale i profesionálům ze souvisejících profesí (porodním asistentkám, dulám, pediatrům, gynekologům, psychologům...)David B.Chamberlain, PhD (1928-2014)Psycholog, učitel, průkopník v oboru prenatální a perinatální psychologie – na toto téma zveřejnil šedesát převážně odborných prací. Autor knihy, jež vyšla česky v roce 2013 pod názvem Fascinující mysl novorozeného dítěte.Přednášel ve 20 zemích, byl zakládajícím členem Association for Prenatal and Perinatal Psychology and Health (1983), v letech 1991-99 jejím prezidentem, pak editorem jejích webových stránek www.birthpsychology.com.D.Chamberlain byl mnohokrát oceněn za svoji humanitu a její podporu ve společnosti.Počet stran 272, formát 14,8x21cm.

Kód: k400899 279 Kč

Aletha J. Solter: Moudrost raného dětství (2014)

Aletha J. Solter: Moudrost raného dětství (2014)
Aletha J. Solter: Moudrost raného dětství (2014)

"Tato kniha přichází na trh právě včas jako cenná a praktická pomůcka pro moderní rodiče, kteří po dobách „racionálního“ rodičovství minulých desetiletí opět dopřávají sluchu hlasu svého srdce a objevují v sobě netušené a leckdy skryté možnosti intuitivního rodičovství vycházejícího z přirozené empatie pro malé dítě. Je to rodičovství, které se citlivě nechá vést potřebami dítěte už od nejčasnějšího dětství a jejich projevy a má plnou důvěru nejen ve vlastní schopnosti, ale i v kompetenci dítěte být aktivním partnerem v onom od samého počátku se rozvíjejícím „andělském kruhu“ vzájemných podnětů a odpovědí, z nichž se během prvních měsíců života postupně vytváří jedinečný vztah mezi dítětem a jeho klíčovou pečující osobou – bezpečné přilnutí. Kniha je praktickou pomocí při tom, jak můžeme jako rodiče u sebe i u dítěte aktivovat „zrcadlící neurony“, jejichž činnost je předpokladem vzájemnosti. Rodiče nejmenších dětí tu najdou řadu konkrétních podnětů a poukazů, jak tento nejcennější vklad do procesu probouzení lidství u svého dítěte uvádět v život. Srozumitelně napsaná, čtivě přeložená a poprvé českému čtenáři zpřístupněná kniha nalezne plným právem nepřehlédnutelné místo v rodičovské knihovničce." PhDr. Jaroslav Šturma, předseda Českomoravské psychologické společnosti, Dětské centrum Paprsek a Filozofická fakulta UK

Kód: k400901 239 Kč

Naomi Aldort: Vychováváme děti a rosteme s nimi

Naomi Aldort: Vychováváme děti a rosteme s nimi
Naomi Aldort: Vychováváme děti a rosteme s nimi

Kniha respektované americké terapeutky a rodinné poradkyně představuje ucelený koncept výchovy, kde nedominuje ani rodič ani dítě a namísto mentorování, ovládání a manipulace je s dítětem zacházeno s úctou a respektem. Nejen teoreticky, ale i na mnoha příkladech z praxe zjistíme, že svým dětem můžeme důvěřovat a bezpodmínečně je milovat. Pouze se musíme zbavit starých naučených a nefunkčních vzorců chování.

Kód: k400950 251 Kč

Audio CD: Naomi Aldort: Vychováváme děti a rosteme s nimi

Audio CD: Naomi Aldort: Vychováváme děti a rosteme s nimi
Audio CD: Naomi Aldort: Vychováváme děti a rosteme s nimi

Knižní bestseller respektované americké terapeutky a rodinné poradkyně převyprávěný nezaměnitelným Jaroslavem Duškem za doprovodu Yellow Sisters.Zabaleno do obalu formátu DVD krabičky.Délka záznamu: 9hobsahuje: 1x CDrok vydání: 2014

Kód: k400950cd 276 Kč

Rebeca Wild: Učit se žít s dětmi. Bytím k výchově (2012)

Rebeca Wild: Učit se žít s dětmi. Bytím k výchově
Rebeca Wild: Učit se žít s dětmi. Bytím k výchově (2012)

Výchova dětí začíná u dospělých. Místo toho, abychom se snažili děti přizpůsobit našim požadavkům, měli bychom se pokusit vnímat svět z perspektivy dětí a vytvořit jim prostředí, které odpovídá jejich vývojovým potřebám. Dokud totiž nebudeme mít jasno v tom, jaké jsou přirozené potřeby dětí, a nebudeme se k sobě chovat s respektem, může každá situace běžného dne vést ke konfliktu.I přes veškerý materiální blahobyt se stává z výchovy našich dětí skutečný problém. Mluví se o „nouzovém“ nebo „katastrofálním stavu výchovy“, o rostoucí agresivitě mezi dětmi i mladistvými. Nespočívá snad problém v tom, že nebereme dostatečný ohled na to, jaké děti vlastně jsou? V tom, že je místo toho chceme formovat tak, aby odpovídaly našim potřebám, naší představě o čase, našemu životnímu tempu, našim vzdělávacím ideálům? Následky jsou známé: napětí, agresivita, útěky, nedostatek koncentrace, hyperaktivita.Rebeca Wildová klade otázku, čím to je, že se mnozí inteligentní dospělí i přes ideální podmínky cítí při výchově nejistí. A nabízí odpověď: „Právě citliví lidé více či méně tuší, že zacházení s dětmi patří ke kritickým otázkám jejich života. Stojíme na křižovatce a musíme se rozhodnout, zda budeme dítě systematicky vést k obrazu svému, k našemu myšlení a cítění a ke způsobu, jakým jednáme s věcmi a lidmi, nebo zda se necháme společným soužitím s dítětem ovlivnit tak, jako bychom sami stáli znovu na začátku.“Přeložila Šárka Dubská. Předmluvu napsala Bora Berlinger.„Především působí podstata vychovatele, pak to, co dělá, a až zatřetí to, co říká.“- Romano Guardini

Kód: k400952 232 Kč